Installation d’une centrale solaire dans une école chinoise

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Avec Maverlinn et Faurecia, la Fondation permet à 230 écoliers de bénéficier d’une énergie stable et d’une salle informatique 

Chine
Mai 2014
 

En Chine, la Fondation Rexel s’est associée à un projet global de centrale solaire / Green IT Classroom avec l’objectif d’offrir aux élèves de l’école San Xing Elementary School, située dans la région de Hebei, un accès aux nouvelles technologies et à une meilleure information.

 

Une école isolée de la région de Hebei

L’école primaire de San Xing est située dans une zone montagneuse isolée de la région de Hebei. Elle accueille environ 230 écoliers issus de 10 villages environnants, parfois très éloignés. Ainsi l’école est aussi un lieu de vie pour certains des enfants qui, du fait de l’éloignement et de la situation économique de leur famille, ne retournent chez eux qu’une fois par an. Construite il y a 50 ans, l’école San Xing n’a jamais été rénovée, elle ne dispose pas de matériel pédagogique informatique et est de plus raccordée à un réseau électrique instable, ce qui compromet tout projet dans ce sens.

 

Un double objectif éducatif et environnemental

Un projet éducatif
Avoir accès à l’informatique et à Internet pour les élèves de l’école de Sang Xing, c’est à la fois la possibilité de développer des compétences informatiques essentielles dans le monde d’aujourd’hui, mais aussi d’élargir leur horizon avec une nouvelle ouverture sur le monde.

Une double dimension environnementale : recyclage d’ordinateurs et production d’énergie renouvelable
Deux installations ont été mises en place : une salle de classe informatique, équipée d’ordinateurs usagés récupérés et remis en service, et une centrale solaire photovoltaïque autonome. Cette centrale permet de pérenniser le fonctionnement de la classe informatique, d’assurer la maîtrise des coûts liés à la consommation d’énergie de l’école, et surtout, d’offrir une alimentation propre en énergie renouvelable.

 

La convergence des solidarités et des expertises

Plusieurs partenaires ont mis en commun leurs expertises pour concevoir un projet réussi.
Le concept est porté par l’entreprise sociale Netspring dans le cadre de son programme « Green IT Classrooms ». Un concept éprouvé, puisque plus de 40 classes ont déjà été équipées, 26 000 ordinateurs récupérés et valorisés, grâce à plus de 320 entreprises partenaires.
Faurecia a fait don de 27 ordinateurs et divers matériels - démantelés dans des conditions respectueuses de l’environnement par une entreprise certifiée - devenus obsolètes. La classe informatique a été équipée de 25 ordinateurs portables également recyclés, provenant d’ordinateurs usagés mais plus récents, reçus par Netspring.
La Fondation Rexel a financé l’installation d’une centrale solaire permettant de produire l’énergie nécessaire à leur alimentation.
Rexel China a apporté son expertise technique aux différentes étapes du projet de centrale solaire : dimensionnement de l’installation, choix des fournisseurs et des équipements, installation des panneaux photovoltaïques et mise en service de la centrale.
Des salariés de Rexel et de Faurecia ont bénévolement consacré de leur temps pour installer les panneaux, former les enfants à l’utilisation des ordinateurs et les sensibiliser au développement durable. Il a été également organisé une visite de la centrale au cours de laquelle a été expliqué son fonctionnement et les avantages d’une énergie plus propre et autonome.

 

Des résultats au-delà des attentes

Mises en service le 20 juin 2014, la salle informatique et la centrale photovoltaïque autonome fonctionnent depuis sans difficulté et nécessitent peu de maintenance.
Grâce à la centrale photovoltaïque autonome, l’école bénéficie désormais d’un apport d’électricité permanent, palliant les fréquentes coupures dues à l’instabilité du réseau dont elle dépend. Pour les élèves et les adultes qui vivent toute l’année dans cette école, qui disposent ainsi d’électricité pour leurs besoins basiques, c’est une amélioration considérable de la qualité de vie.
Pour les enfants séparés de leurs familles à l’année, l’ouverture d’une classe informatique avec un accès à Internet offre l’opportunité d’échanger par vidéo avec leurs parents. Une dimension humaine du projet qui s'ajoute au sentiment de réussite des différents partenaires.

 

Les chiffres clés du projet

  • 227 enfants et 25 professeurs ayant accès à internet
  • 47 salariés bénévoles mobilisés
  • 90 collégiens et lycéens qui ont pu visiter la centrale autonome photovoltaïque, ont été sensibilisés aux énergies renouvelables et au recyclage
  • 25 ordinateurs portables donnés
  • 27 ordinateurs éliminés dans des conditions respectueuses de l’environnement
     

 

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